朝の会

丸く椅子を並べた真ん中に、ろうそくの灯りがともされ、穏やかに一日が始まります。 先生は、子ども一人ひとりの顔を見ながら挨拶を交わします。

ライゲン

先生の歌・お話に合わせて身体表現をします。 楽しみながらも落ちつけてくるから心地よい。

にじみ絵

登園後、身の回りの始末を終えたら、‘’にじみ絵‘’をします（週一回）。
赤・青・黄の三原色を湿らせた画用紙の上にのせます。色と色が混じり合ったり、にじんで広がったりする様子を楽しみ、色に対する感性を豊かにしたり、気持ちを安定させたりします。

異年齢児クラス

年長さんは、年下の子のお世話をしてあげる事で、優しさを身に付け、年中・年少さんは、年長さんから色々な事を学んでいきます。

素ばなし

一日の終わり、お帰りの会の時に“素ばなし”を聞きます。花咲じいさんや、さるかに合戦などの昔話やメルヘンを通して集中して聞く力、イメージを膨らませ、想像力を培います。

おたんじょうび会

子どもひとりひとりの誕生会を、その子が生まれた日にお祝いします。（休日等の場合は、前日にすることもあります。）誕生会は、先生や子ども達みんな、それからお父さん、お母さんからのメッセージ等で、すべての子どもが大切な使命をもって成長していくように確認し合う大切な時間です。

絵本貸出

月に2回の絵本貸し出しをしています。たくさんの本の中から、好きな本を選びます。 家に持ち帰った本は、お母さん（ご家族の方）のひざの上で、必ず読んでもらいます。

フォルメン

年長児は、“線のおけいこ”（フォルメン）も行っています。指先の感覚・器用さの発達・集中力を高めていきます。（3学期から）

オイリュトミー

オイリュトミスト（専門の指導者）を招いて毎月1回程します。 お話や歌に合わせて身体表現を楽しみます。心と身体の調和がとれていきます。

英語あそび

外国人教師とのふれあい、 “英語あそび”(20～40分位) 日本語には母音が“あ・い・う・え・お”の5つだけですが、英語には約25～26もあり、生まれた時は誰でももっと多くの母音を聞き分けたり、発する機能が備わっているのですが、使わないと退化してしまうそうです。 本物の英語に週一回触れることで、母音を聞き分ける退化を防ぎ、また、楽しんで教育を受けることで、英語に親しみを持ちます。